Leita að titli


 
Hefti Titill
 
Árg. 25, Nr 2 (2016) A cross-cultural adaptation and validation of the Icelandic version of the MUSIC Model of Academic Motivation Inventory Útdráttur   PDF (English)
Ásta B. Schram, Brett D. Jones
 
Árg. 25, Nr 1 (2016) Afburðanemendur: Skuldbinding til náms og skóla, tómstundaiðkun og þörf fyrir námsráðgjöf Útdráttur   PDF
Inga Berg Gísladóttir, Kristjana Stella Blöndal
 
Árg. 27, Nr 2 (2018) Að vinna meistaraprófsverkefni í námssamfélagi nemenda og leiðbeinenda Útdráttur   PDF
Svanborg R. Jónsdóttir, Hafdís Guðjónsdóttir, Karen Rut Gísladóttir
 
Árg. 26, Nr 1-2 (2017): Tímarit um uppeldi og menntun Aðgengi fullorðinna að námi á framhaldsskólastigi: Stofnana- og aðstæðubundnar hindranir á menntavegi Útdráttur   PDF
Elín Sif Welding Hákonardóttir, Sif Einarsdóttir, Arnheiður Gígja Guðmundsdóttir, Gestur Guðmundsson
 
Árg. 27, Nr 1 (2018): Tímarit um uppeldi og menntun Frá útilokun til valkvæðrar þátttöku: Feður í uppeldisritum 1846–2010 Útdráttur   PDF
Ingólfur V. Gíslason
 
Árg. 27, Nr 2 (2018) Grunnskólastjórar á öndverðri 21. öld: Hlutverk og gildi Útdráttur   PDF
Börkur Hansen, Steinunn Helga Lárusdóttir
 
Árg. 25, Nr 2 (2016) Hugskot: Besta bókin Útdráttur   PDF
Hanna Björg Vilhjálmsdóttir
 
Árg. 27, Nr 1 (2018): Tímarit um uppeldi og menntun Kynferðiseinelti og mótun kvenleikans í íslenskri skólamenningu Útdráttur   PDF
Rannveig Ágústa Guðjónsdóttir, Gyða Margrét Pétursdóttir
 
Árg. 26, Nr 1-2 (2017): Tímarit um uppeldi og menntun Listin að mennta sumarskáld: Um kenningar Dr. Brodda Jóhannessonar Útdráttur   PDF
Þórólfur Þórlindsson
 
Árg. 26, Nr 1-2 (2017): Tímarit um uppeldi og menntun Má rekja mun á lesskilningi kynjanna til mismikillar þátttöku í skólastarfi? Útdráttur   PDF
Sigrún Jónatansdóttir, Kristján Ketill Stefánsson, Steinunn Gestsdóttir, Freyja Birgisdóttir
 
Árg. 25, Nr 1 (2016) Mannefling: Umsögn um bókina Þroskaþjálfar á Íslandi Nánari atriði   PDF
Gretar L. Marinósson
 
Árg. 26, Nr 1-2 (2017): Tímarit um uppeldi og menntun Mat kennara á félagslegum tengslum í grunnskólum og samband þeirra við námsárangur og starfshætti Útdráttur   PDF
Amalía Björnsdóttir, Börkur Hansen
 
Árg. 25, Nr 1 (2016) Mismunandi gengi nemenda í PISA 2012 í stærðfræði eftir stærð skóla: Hefur menntun og starfsreynsla kennara áhrif? Útdráttur   PDF
Freyja Hreinsdóttir, Kristín Bjarnadóttir
 
Árg. 27, Nr 2 (2018) Mótun starfskenningar nýrra framhaldsskólakennara: Hvaða þættir ráða för? Útdráttur   PDF
Hildur Hauksdóttir, María Steingrímsdóttir, Birna María B. Svanbjörnsdóttir
 
Árg. 26, Nr 1-2 (2017): Tímarit um uppeldi og menntun Nám í skóla og á vinnustað: Viðhorf og reynsla sveina, kennara og meistara af tvískiptu kerfi löggiltra iðngreina Útdráttur   PDF
Elsa Eiríksdóttir
 
Árg. 25, Nr 2 (2016) Náttúruvísindamenntun á yngri stigum skyldunáms: Viðhorf umsjónarkennara á yngsta stigi og miðstigi grunnskóla til kennslu náttúruvísinda Útdráttur   PDF
Brynja Stefánsdóttir, Meyvant Þórólfsson
 
Árg. 26, Nr 1-2 (2017): Tímarit um uppeldi og menntun Nemendur af erlendum uppruna: Reynsla foreldra og kennara af námi og kennslu Útdráttur   PDF
Hermína Gunnþórsdóttir, Stéphanie Barillé, Markus Meckl
 
Árg. 25, Nr 1 (2016) Nýtt rafrænt tímarit: Tímarit um uppeldi og menntun Nánari atriði   PDF
Kerfisstjóri Háskólans
 
Árg. 25, Nr 1 (2016) Ögunaraðferðir íslenskra foreldra Útdráttur   PDF
Freydís Jóna Freysteinsdóttir
 
Árg. 25, Nr 2 (2016) Pedagogical entrepreneurship in teacher education – what and why? Útdráttur   PDF (English)
Frode Olav Haara, Eirik S. Jenssen
 
Árg. 25, Nr 1 (2016) Raddir skilnaðarbarna: Um jafna búsetu hjá foreldrum eftir skilnað Útdráttur   PDF
Sigrún Júlíusdóttir, Sólveig Sigurðardóttir, Dögg Pálsdóttir
 
Árg. 25, Nr 2 (2016) Sjónarmið stærðfræði- og verkgreinakennara í framhaldsskólum um hvaða öfl hafa áhrif á starfshætti: Námsmat og upplýsingatækni Útdráttur   PDF
Elsa Eiríksdóttir, Ingólfur Ásgeir Jóhannesson
 
Árg. 25, Nr 2 (2016) Svæðisbundin áhrif íslenskra háskóla Útdráttur   PDF
Þóroddur Bjarnason, Ingi Rúnar Eðvarðsson, Ingólfur Arnarson, Skúli Skúlason, Kolbrún Ósk Baldursdóttir
 
Árg. 27, Nr 2 (2018) Tengsl lestraráhugahvatar og lesskilnings nemenda á miðstigi grunnskóla Útdráttur   PDF
Hafdís Guðrún Hilmarsdóttir, Freyja Birgisdóttir, Steinunn Gestsdóttir
 
Árg. 26, Nr 1-2 (2017): Tímarit um uppeldi og menntun Um bókina Leikum, lærum, lifum Nánari atriði   PDF
Hildur Skarphéðinsdóttir
 
1 - 25 af 35 atriðum 1 2 > >>