Bnd. 30 Nr. 2 (2021): Tímarit um uppeldi og menntun

Útgefið: 2022-01-07

Tímarit um uppeldi og menntun 30 ára

Tímarit um uppeldi og menntun: Stiklur um tilurð of samhengi

Börkur Hansen

1-2
- PDF

Ritrýndar greinar

Skólaþjónusta sveitarfélaga: Starfsþróun og skólar sem faglegar stofnanir

Birna María Svanbjörnsdóttir, Sigríður Margrét Sigurðardóttir, Trausti Þorsteinsson, Hermína Gunnþórsdóttir, Jórunn Elídóttir

3-27
- PDF
Þurfalingar eða virkar og gerandi verur? Hugleiðing um menntun, tilgang og tilvistarverkefni

Jóhann Björnsson

29-43
- PDF
The complexities of the doctoral candidate-supervisor relationship: Voices of candidates at the University of Iceland

Auður Magndís Auðardóttir, Flora Tietgen, Katrín Ólafsdóttir

45-65
- PDF (English)
„Við skiptum máli fyrir samfélagið“. Samfélagslegt mikilvægi og flókin samkeppnisstaða tveggja framhaldsskóla í dreifðum byggðum

Valgerður S. Bjarnadóttir, Guðrún Ragnarsdóttir

67-87
- PDF
Stafurinn minn og stafurinn þinn: Þróun stafaþekkingar íslenskra barna á aldrinum 4-6 ára

Rannveig Oddsdóttir, Hrafnhildur Ragnarsdóttir

89-114
- PDF
Algild hönnun: Leiðarljós að jafnræði og tækifærum til samfélagsþátttöku

Snæfríður Þóra Egilson, Sigrún Kristín Jónasdóttir

115-133
- PDF
Um pilta og stúlkur í íslenska menntakerfinu

Gísli Gylfason, Gylfi Zoega

135-165
- PDF
Aðdragandi, tilurð og inntak íslenskrar löggjafar um lýðskóla

Júlí Ósk Antonsdóttir, Ragnheiður Elfa Þorsteinsdóttir, Anna Ólafsdóttir

167-184
- PDF
Mótun viðhorfa kennaranema til stærðfræði og tengsl við árangur

Ingólfur Gíslason, Berglind Gísladóttir

185-207
- PDF

TUM

Tímarit um uppeldi og menntun
Stofnsett 2015
ISSN 2298-8394 (prentuð útg.)
ISSN 2298-8408 (rafræn útg.)

Creative Commons License

Tímaritið er öllum opið samkvæmt skilmálum Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)

HAFÐU SAMBAND

Anna Bjarnadóttir
Verkefnisstjóri
Háskóli Íslands
Netfang: tum@hi.is