Árg. 29 Nr. 1 (2020): Tímarit um uppeldi og menntun

Útgefið: 2020-06-23

Ritrýndar greinar

Icelandic as a second language: university students’ experiences

Artëm Ingmar Benediktsson, Hanna Ragnarsdóttir

1-20
- PDF (Enska)
Sjónræn félagsfræði: að sjá og greina samfélagið í gegnum myndavélina

Viðar Halldórsson

21-44
- PDF
Formal and informal support at Icelandic universities: experiences of staff members and immigrant students

Susan Rafik Hama, Artëm Ingmar Benediktsson, Börkur Hansen, Kriselle Lou Suson Jonsdottir, Hanna Ragnarsdóttir

45-64
- PDF
Sérsniðið framhaldsnám grunnskólakennara: starfsþróun fagstéttar eða praktískt nám til almennra kennslustarfa?

Meyvant Þórólfsson

65-85
- PDF

Ritdómar

Hið ljúfa læsi

Kristrún Lind Birgisdóttir

87-89
- PDF

TUM

Tímarit um uppeldi og menntun
Stofnsett 2015
ISSN 2298-8394 (prentuð útg.)
ISSN 2298-8408 (rafræn útg.)

Creative Commons License

Tímaritið er öllum opið samkvæmt skilmálum Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)

Netfang: tum@hi.is