Akademisk vejledning og skrivning – for vejledere og studerende. Mere kollektiv og dialogisk vejledning giver mere læring og flere gode opgaver. Milli Mála, [S. l.], v. 1, n. 1, 2015. Disponível em: https://ojs.hi.is/index.php/millimala/article/view/1428. Acesso em: 17 apr. 2026.